Utiliser l’IA

Alors que l’intelligence artificielle s’invite dans les usages numériques des plus jeunes, assistants vocaux, outils de création, aide aux devoirs…, comment accompagner vos élèves pour qu’ils en fassent un usage raisonné, tout en comprenant et en limitant son impact écologique ? Cette conférence propose aux enseignants et à leurs élèves d’explorer l’envers du décor de l’IA et d’apprendre à en faire un usage plus raisonné. L’essor de l’IA repose sur des infrastructures très gourmandes en énergie. Par exemple, l’entraînement de ChatGPT-3 a produit 552 tonnes de CO₂ et consommé autant d’électricité que 126 foyers américains pendant un mois. Derrière chaque question posée à une IA, ce sont des serveurs qui tournent, beaucoup d’eau et d’électricité consommées, de la chaleur à évacuer… Cette conférence vous propose des gestes simples et concrets à partager avec vos élèves : par exemple, privilégier un moteur de recherche pour des recherches simples, formuler des requêtes précises pour limiter les allers-retours inutiles, effacer les anciennes conversations stockées sur les serveurs, etc. Avec une approche ludique et pédagogique, cette rencontre permet aux élèves d’adopter un regard critique et responsable sur l’intelligence artificielle, un outil fascinant, à utiliser avec bon sens et modération.